À LA DÉCOUVERTE DU DIGITAL 25/26

Cours de développement de jeux vidéo, d’applications interactives et d’IA, avec Python.

Logiscool est né en 2014 pour offrir aux enfants et aux jeunes une expérience pratique et interactive de découverte du numérique ; nous sommes aujourd’hui un mouvement mondial qui inspire la créativité technologique.
Notre mission : inspirer et former des esprits curieux pour concevoir et concrétiser des projets réels, éveillant des vocations numériques.

Chaque session combine théorie et pratique guidée, encourageant la collaboration, la créativité et les compétences de présentation.

Notre approche apporte une innovation tangible : non seulement nous utilisons la programmation conventionnelle et la robotique, mais nous offrons une transition unique des blocs vers Python avec Scoolcode Blox et Python MIX, des projets interactifs en temps réel avec Micro:Bit et un premier pas vers l’IA générative, assurant une expérience de création numérique qui va au-delà de l’ordinaire et éveille l’esprit critique de chaque élève.

Objectifs généraux :
– Développer des compétences logiques et algorithmiques.
– Maîtriser MIX, notre environnement hybride où le code Python généré par blocs peut être visualisé, édité et étendu.
– Construire des projets interactifs avec Micro:bit (capteurs, boutons, écrans). – Concevoir des modèles 3D simples pour accompagner les projets.
– Explorer les applications de l’IA dans la génération de médias audiovisuels. – Consolider l’apprentissage dans un projet final intégré.

MODULES PROGRESSIFS :
1. fondamentaux visuels : logique des blocs et mini-jeux.
2. transition vers Python : blocs pour coder ; conditions, boucles et Tortue.
3. micro:bit : électronique légère, capteurs et projets pratiques.
4. IA générative : concepts d’IA, ingénierie rapide.
5. Projet final : conception, développement, débogage et démonstration.

Méthodologie :
Chaque session de 90 minutes suit un schéma fixe qui garantit rythme et profondeur :
1. Révision et contextualisation (10 min) : révision rapide de la session précédente et présentation des nouveaux concepts.
2. pratique guidée (50 min) : l’enseignant démontre et accompagne pas à pas le développement d’un mini-projet.
3. défi appliqué (25 min) : les élèves travaillent pour résoudre un exercice ou prototype libre, encourageant la collaboration et la créativité.
4. retour d’information et clôture (5 min) : présentation des résultats, questions et attribution d’un petit défi pour la maison ou en préparation du prochain cours.

Ressources et matériel :
Scoolcode Blox : Plate-forme de programmation visuelle par blocs ; nous l’utilisons pour enseigner la logique et pour créer des mini-jeux sans codage.
Tinkercad 3D : Éditeur 3D en ligne ; nous l’utilisons pour concevoir et prototyper des boîtiers et des pièces numériques.
MakeCode : Python et éditeur web de blocs ; utilisé pour programmer le Micro:bit directement à partir du navigateur
Micro:bit : Carte programmable avec LED, boutons et capteurs ; nous l’utilisons pour donner vie à projets physiques et pratiques.

Logistique:  Entrée 17h30 ou 18h30 les mardis et jeudi ou 17h les mecredis. Les élèves devront se rendre directement à  Logiscool, Les Corts Carrer Pobla de Lillet, 4 08028 Barcelona
Sortie: 19h00 ou 20h00 les mardis et jeudis ou 18h30 les mecredis Logiscool, Les Corts Carrer Pobla de Lillet, 4 08028 Barcelona

Minimum 4 élèves pour réaliser l’activité, max 10

Activité dispensée en espagnol