ROBOTIQUE : INVOLVING ANIMALS, animaux du passé, du présent et du futur

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*DÉCLARATION RESPONSABLE – À REMPLIR ET À RENVOYER OBLIGATOIREMENT À apebureau@apelfb.org LORS DE L’INSCRIPTION

Durant ce mois de juillet, nous aborderons l’évolution des animaux.
Les enfants auront l’oportunité de créer des robots dinosaures, des robots hybrides, des robots mutants et des robots imaginaires.
Nous réaliserons des expériences pour pister les animaux et simuler des catastrophes qui ont pu être responsables de la disparition de certaines espèces.
En utilisant les technologies les plus modernes, les élèves pourront recréer des scénarios digitaux fantastiques, des jeux-vidéos et des films, des oeuvres d’art et bien plus…

Les programmes sont adaptés à chaque groupe d’âge.

SEMAINE 1 : ANIMAUX PRÉHISTORIQUES, l’extinction des dinosaures
Nous nous plongerons dans la préhistoire et dans le monde de ces animaux qui captivent les enfants : Les Dinosaures.
Un monde magique dominé par des animaux géants et leur soudaine disparition.
Les élèves construiront des robots dinosaures et pourront recréer leur environnement en réalité virtuelle ou dans un film en stop-motion.

SEMAINE 2 : L’ACTION DES HOMMES SUR LES DINOSAURES
Nous explorerons la contribution des hommes sur l’évolution des animaux. La domestication, les animaux qui aident aux tâches laborales et qui accompagnent affectivement les humains à la maison.
Nous aborderons également l’adaptation au changement climatique. Construction et programmation de robots mutants et hybrides. Comme chaque semaine, en plus de la robotique, les activités scientifiques et artistiques ne manqueront pas.

SEMAINE 3 : IMAGINER LES ANIMAUX DU FUTUR
Le futur… Un espace rempli de rêve et d’imagination. Nous imaginerons comment seraient les animaux si les hommes venaient à disparaître.
Nous construiront des animaux robots de science fiction. Seule la créativité des élèves sera la limite pour créer et concevoir ces animaux du futur.
Comme chaque semaine, il sera possible de recréer un scénario en réalité virutelle et faire  son propre film ou jeu-vidéo.

SEMAINE 4 : ANIMAUX PRÉHISTORIQUES, l’extinction des dinosaures (même thématique que la 1ère semaine)
Nous nous plongerons dans la préhistoire et dans le monde de ces animaux qui captivent les enfants : Les Dinosaures.
Un monde magique dominé par des animaux géants et leur soudaine disparition.
Les élèves construiront des robots dinosaures et pourront recréer leur environnement en réalité virtuelle ou dans un film en stop-motion.

Logistique:
Entrée – 9h Techlab Kids. Vía Augusta 318
Sortie – 13h00 (demi-journée sans repas) ou 14h (demi-journée avec repas) Techlab Kids. Vía Augusta 318.
ou 17h (journée complète) ->  Du lundi au jeudi au parc Santa Amelia (aire de jeux) à 17h00Vendredi à Techlab Kids. Vía Augusta 318.

Prévoir un encas pour le matin et une bouteille d’eau
Repas sur place: inclus en cas d’option de journée complète ou de demi-journée avec repas

Activité dispensée en espagnol

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*DÉCLARATION RESPONSABLE – À REMPLIR ET À RENVOYER OBLIGATOIREMENT À apebureau@apelfb.org LORS DE L’INSCRIPTION

 

 

Leiria Salazar

Docteur en Biologie Cellulaire et Moleculaire. Chercheuse depuis 20 ans, elle se dédie au monde du jouet et à la robotique éducative avec la fundation de Kreative Kids et Techlab Kids.